心理咨询就是要使人对自己感觉良好﹐犹如登天一样。
                             ——《登天的感觉》《登天的感觉》第2页

　　使人开心是心理咨询的前奏曲，使人成长是心理咨询的主旋律。
                            ——《登天的感觉》《登天的感觉》第7页

　　用马斯洛的话来讲，心理辅导就是要使人获得“顶峰体验”（peak experience），这不就是指“登天的感觉”吗？
                            ——《登天的感觉》《登天的感觉》第7页

　　心理咨询就是要使人比原来活得更轻松﹐更快活﹐更自信。
                            ——《登天的感觉》《登天的感觉》第9页

　　心理咨询力图使个人将不愉快的经历当作自我成长的良机。它竭力使人们积极地看待个人所经受的挫折与磨难，从危机中看到生机，从困难中看到希望。
                            ——《登天的感觉》《登天的感觉》第7页 

　　安慰人不是心理咨询的目标，而自我安慰和成长才是其目标。安慰人可以使人获得一时的解脱和舒心，却难保障使人获得永久的心理平衡。
                           ——《谈心理咨询同感力》（2005年1月29日）黑龙江省大学生心理健康及心理咨询研讨会主题报告

　　心理咨询不同于日常生活的咨询，它有着较为严格的职业要求与训练，并以发展受导学生、的独立思考与决策能力为最终目标。日常生活中的咨询，无论是亲朋好友的劝说，还是电话、通讯等形式的咨询，都基本上是劝导式与指教式的帮助，以帮助对方解决当前问题为直接目标。
                            ——《心理辅导的七个≠》《中小学心理辅导——实用理论与技巧》第42页

　　心理辅导不仅要使人开心，更要使人成长。这里的成长，就是通过辅导过程，使受导者自己想通了，认清问题的本质，知道该怎么做。
                           ——《心理辅导的一般指导原则》《中小学心理辅导——实用理论与技巧》第95页

　　使人开心只是心理辅导的前奏曲，而使人成长才是心理辅导的主旋律。心理辅导力图使个人将不愉快的经历当作自我成长的良机，它竭力使人们积极地看待个人所经受的挫折与磨难，从危机中看到生机，从困难中看到希望。从这层意义上讲，心理咨询也在于帮助人学会辩证地看待生活当中的忧愁烦恼。但这一切不是靠指教劝导得来的，而是靠启发领悟获得的。
                          ——《心理辅导的一般指导原则》《中小学心理辅导——实用理论与技巧》 第95页

　　心理咨询要竭力把来询者塑造成英雄，而不是把自己塑造成英雄。心理咨询做的是成人之美的善事，而不是做损人利己的缺德事。
                          —— 《谈心理咨询与个人成长》（2005年8月6日）全国心理健康高级培训班（北京）专题报告

　　心理辅导旨在培养受导学生完美健康的人格，提高受导学生的心理素质。它力图使受导学生在自我认识、情绪控制、道德自律与自身审美等方面的发展达到高度的和谐与统一，做到在自我意识上有充分的自知之明与自信心，善于解剖自我，反省自我；在情绪上有充分的安全感与稳定感，能够积极承受生活中的各种冲突与挫折；在人际关系上有充分的宽容力与交际能力，善于处理人际间的矛盾冲突；在个人发展上有充分的计划性与坚韧性，既能认清理想与现实之间的差距，又能以此激励个人不断奋斗，完善自我。
                         ——《心理辅导与德育的关系》《中小学心理辅导——实用理论与技巧》第48～49页

　　心理辅导力图使受导学生发展成为一个像马斯洛所描述的那种建康、成熟而能自我实现之人。
                        ——《心理辅导与德育的关系》《中小学心理辅导——实用理论与技巧》第49页

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